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　　(二)评价程序。按照《庆阳市初中学生综合素质评价实施方案》的规定，各学校以活动为载体，以标志性成果为核心制定实施细则。学校和教师要指导学生做好写实记录，整理遴选具有代表性的活动记录和典型事实材料。学校将用于招生使用的活动记录和事实材料进行公示、审核，为每位学生建立综合素质评价档案(包括电子档案和纸质档案)。学校要对综合素质评价进行常态化管理，健全监督制度，确保真实可信、公正公开、便于使用。综合素质评价每学期进行一次，初中毕业生毕业总评等级以初中三年六个学期6次评价结果为基础，按照15%、15%、15%、15%、20%、20%的权重计算，得出最终评价结果。建立以网络化信息平台为载体的学生综合素质电子档案。